Tecnologia na escola!
quarta-feira, 7 de novembro de 2012
4.3 ANALISANDO O PANORAMA DO USO DAS MÍDIAS NAS NOSSAS ESCOLAS
É oportuno lembrar que o uso de mídia na escola é o primeiro passo para a leitura do mundo. Ressaltando que a mídia no cotidiano escolar não se limita a leitura de revistas e jornais, para se ler o mundo a partir dos olhares dos outros, é fundamental que seus leitores aprendam antes a ler o mundo em que vivem por meio da construção de suas próprias narrativas. Lembrando que a escola deve se alargar em busca de conhecimentos, sabemos que hoje é uma necessidade estarmos envolvidos no mundo tecnológico.
quarta-feira, 31 de outubro de 2012
4.2 Repositórios educacionais de material multimidia
Ao pesquisar no site da Tv escola , Portal do Professor e
porta curta, tivemos dificuldades em abrir os vídeos da Tv Escola e do Portal
do Professor, no entanto site porta curta foi mais fácil para visualizar e por
ter mais opções de vídeo.
CONHECENDO OBJETOS MULTIMIDIAS
O uso das tecnologias hoje,
nas mais diferentes situações já é praticamente usado por todos. Multimídias
são as técnicas usadas na criação, planejamento, implantação e execução de
projetos. Os três vídeos são bons exemplos gerados pelo computador e tem varias
possibilidades para a produção de trabalhos interessantes. Dos vídeos
assistidos o que mais chamou atenção foi
o terceiro, onde abordou uma musica com muita criatividade usando o corpo
humano. Para isso, utilizam-se recursos de texto, imagem, som e animação que
permitem a interatividade.
Atv: 3.5 Conceito de Currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo
Currículo escolar considerado um termo de conhecimento que são proporcionado aos alunos metas e conteúdos mas também na maneira de planejar as atividades. os desafios da integração de tecnologias ao currículo. E um elemento importante para o planejamento do professor, o currículo formal e um conjunto de resultados previstos, ou currículo oculto diz respeito a aprendizagem não planejada que ocorre nas salas de aula.
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quarta-feira, 17 de outubro de 2012
projetos de Trabalhos em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo.
Curso: Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h)
Unidade 3: Currículo, projeto e tecnologias
Atividade 3.3 - Projeto de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo
Tutora: Deusiram de Sousa Barros Silva
Turma: A
Cursistas: Osmarina, Eurivania, Jucelia, Valdir, Maria de Lourdes, Nereida, Maria Bonfim, Ednalva, Filomena, Djamila, Maria Dias.
Unidade Escolar: Escola Especial Filhos da Luz - APAE
Função que atua: professores
Data: 04 de outubro 2012
PLANO DE AULA
ESCOLA ESPECIAL FILHOS DA LUZ – APAE
NÍVEL: OFICINA E ESCOLARIZAÇÃO.
TURNO: VESPERTINO E MATUTINO.
COLMÉIA, 04/10/2012.
TEMA: CONHECENDO UM POUCO MELHOR O TOCANTINS.
OBJETIVOS:
Resgatar o amor conscientizando a comunidade escolar sobre a importância do patriotismo em nosso estado.
Conhecer os pontos turísticos do Tocantins.
Conhecer melhor a historia do Tocantins.
CONTEÚDOS
Atividade relacionada à data com fotos, vídeos e apresentações mostrando os principais pontos turísticos e historia da criação do estado.
Dramatização e criatividade;
Historia e Geografia.
RECURSOS:
Data show, notebook, som, DVD, caixa amplificada, microfone,
Bandeira: estado do Tocantins, câmara digital,
TNT, E.V. A, cola quente, tesoura, linha, agulha, tinta guache,
METODOLOGIA:
Abertura com o hino do Tocantins.
Continuação da aula com a coordenadora explicando sobre a história da criação do estado do Tocantins.
Exploração de vídeo referente a historia do Tocantins com Genésio Tocantins.
Destaque dos principais pontos turísticos do Tocantins em vídeos.
Apresentação dos alunos explicando o significado da flor de girassol para os tocantinenses: que significa que o sol nasce para todos.
AVALIAÇÃO:
Observar como os alunos exploram e realizam os momentos históricos, levando em conta a criatividade e suas limitações.
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